台灣遊戲治療學會

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專業課程與認證

HOME > 遊戲治療培訓 > 2025年會系列活動 > -尚未開放報名-【兩場同時報名專區】國際遊戲治療大師Dr. Linda Homeyer年會會前+會後工作坊
課程名稱/-尚未開放報名-【兩場同時報名專區】國際遊戲治療大師Dr. Linda Homeyer年會會前+會後工作坊
報名日期/
2025-05-18 ~ 2025-10-27
講師姓名/
Dr. Linda Homeyer、 沈玉培博士
上課時間/
日期:2025/11/14(五)、11/15(六)、11/19(三)、11/20(四),共計四日課程
時間:09:00~16:30,每日以6小時計。
上課地點/
國立彰化師範大學(教室待定)
主(協)辦單位/
台灣遊戲治療學會、國立彰化師範大學輔導與諮商學系
對象/
對遊戲治療有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所研究生,及兒童輔導實務工作者。
費用說明/

特早鳥優惠方案:於08/04完成報名並繳費者享有超早鳥價優惠

特早鳥優惠價30名報名並全程參與課程者加碼贈送價值約200元的療癒小物

報名類別

四日課程

每人費用

特早鳥優惠價

心理師

社工師

兒童工作相關醫事人員

相關科系學生(附上學生證影本)

10000

團體報名優惠方案(三人以上同行):於08/05起開放報名,並於09/15完成報名並繳費者享有團體報名早鳥優惠價

本學會會員可單獨報名!

報名類別

四日課程

每人費用

早鳥價

一般價格

心理師

社工師

兒童工作相關醫事人員

相關科系學生(附上學生證影本)

12000/1人

15000/1人

二日課程報名方案:於08/05起開放報名,並於09/15完成報名並繳費者享有早鳥優惠價

報名類別

二日課程(會前 或 會後)

每人費用

早鳥價

一般價格

會員(有效會員)

學生(附上學生證影本)

協辦單位所屬人員

7000

9000

非會員(遊療之友)

8000

10000

備註:

  1. 各種優惠報名方案需在該方案結束前完成繳費才算報名成功(以匯款日期為準),未完成繳費者視同放棄該優惠報名方案。
  2. 一旦報名成功,除非遇不可抗力之因素,如遇颱風改期,始能受理全額退費。
  3. 特早鳥優惠於9月7日前(含)及其他報名方案於10月5日前(含)提出退費申請者,退還費用總額95%並酌收500元行政處理費。
  4. 特早鳥優惠於9月8日後,以及其他報名方案於10月6日後至11月2日間(含)提出退費申請者,退還費用總額90%,並酌收500元行政處理費
  5. 任何報名方案於11月3日至11月13日間(含)提出退費申請者,退還費用總額30%,並酌收500元行政處理費
  6. 開課後及當日未到者,恕不退費。
  7. 若因主辦單位無法開課成功,則全額退費。
  8. 銀行轉帳費用由學員負擔,若是因學會無法開課而退費時,由學會負擔。
  9. 團報者請將一同報名的夥伴姓名填寫於備註。
  10. 以上課程費用不含午餐。
課程介紹/

※此報名連結為兩場同時報名專區,欲只想單報會前或會後場次可到各【單場次】報名專區報名※

【年會會前工作坊】報名連結:https://www.atpt.org.tw/course-id-210

【年會會後工作坊】報名連結:https://www.atpt.org.tw/course-id-211

◆ 課程主旨

  1. Understand the theoretical foundations and applications of sandtray therapy in trauma work.了解沙盤遊戲治療在處理創傷中的理論基礎與應用。
  2. Explore developing the therapist’s visual literacy and its impact of ability to take client deeper into the trauma therapy work.探索創傷歷程中常見的象徵性表達與臨床意義。
  3. Practice guiding clients through trauma processing using sandtray techniques and therapeutic dialogue.如何處理創傷經驗案主的沙盤歷程與引導技巧。
  4. Explore how sandtray therapy supports parent consultations and strengthens parent-child relationships.探討沙盤治療如何應用於親職諮詢與親子關係工作。
  5. Explore how sandtray therapy supports parent consultations and strengthens parent-child relationships.學習以沙盤引導父母反思教養模式與家庭互動。
  6. Develop techniques for dyadic sandtray and interactive sessions involving both parents and children.發展結合兒童與家長的雙人沙盤與交互歷程。

◆ 課程規劃

時間

2025/11/14(五)

2025/11/25(六)

2025/11/19(三)2025/11/20(四)

08:30-09:00

Sign In 報到

09:00-10:20

Setting up a sandtray therapy room with focus on facilitating trauma work

設置與創傷工作導向的沙盤治療空間

Understanding how the use of sandtray therapy materials assists the clinical work; experiential activity

沙盤材料在臨床工作中的應用與實作體驗

The role and value of sandtray in parenting work; overview of intake and ongoing parent consultations

沙盤治療在親職工作的角色與價值;接案與家長晤談概要

The structure and goals of the parent-child co-construction sandtray; case examples

親子共構沙盤的目標與結構;案例分享

10:20-10:40

Take a Break 休息

10:40-12:00

Trauma and the neurobiology connection and application to sandtray; experiential activity

創傷與神經生物學在沙盤中的應用與體驗

The three-stage model of trauma work in sandtray therapy

沙盤治療中創傷工作的三階段模式

Techniques for assessing family systems and parent-child interactions; experiential activity

評估家庭系統與親子互動技巧;實作體驗

The operation and guidance focus of the two-person sandtray in a parent consultation

家長晤談中雙人沙盤的操作與引導重點

12:00-13:30

Lunch 午餐時間

13:30-14:50

Looking at case studies and how to process sandtrays at a deeper level

沙盤治療進階技巧與深度探索

Working with Trauma Narrative and Life Narrative with case examples

以創傷敘事與生命故事切入沙盤治療

Practical operation of sandtray for parents including treatment plans; teaching parents the Window of Tolerance

家長沙盤實務操作與治療計畫;教導「涵容之窗」概念

Managing family sandtray sessions

家庭沙盤會談的帶領與實務操作

14:50-15:10

Take a Break 休息

15:10-16:30

Integrating theory into the processing step of client work; experiential activity

將理論融入沙盤處理歷程與實作體驗

Case discussion and ethical considerations; experiential activity

案例討論與倫理考量;實作體驗

Parenting metaphor and reflection in sandtray; experiential activity

沙盤治療中的親職隱喻與反思;實作體驗

Integration of case sharing and practical application; experiential activity

實務案例分享與應用統整;實作體驗

16:30

Sign Out賦歸

◆ 講師介紹

【講師】Dr.Linda E. Homeyer

【現任】Professor of Texas State University(retired)

【經歷】Licensed Professional Counselor & Play Therapist of Private Practice,Caseworker at Child Protective Services of Texas

【專長】Play Therapy,Play Therapy Supervision,Sandtray Therapy

【著作】沙盤治療實務手冊(Sandtray Therapy: A Practical Manual (2Ed.)),Advanced Sandtray Therapy、Sandtray Therapy: A Practical Manual (4th ed.)、The Handbook of Group Play Therapy等。

【翻譯】沈玉培 博士

※報名流程與步驟說明→請按我

 
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